Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

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Contenido · Temas

Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural

Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural

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Toma responsable de decisiones

y, qué papel juega en esto “la era de la información y la cultura digital”?

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Contenido · Temas

¿Cómo hacer una gestión cultural efectiva que considere temas de equidad e inclusión a partir de medios de comunicación masivos, públicos y comunitarios?

¿Cómo hacer una gestión cultural efectiva que considere temas de equidad e inclusión a partir de medios de comunicación masivos

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan especial es la Tierra?

de la posición actual y que podrían haber cambiado a lo largo del tiempo.VenusEl siguiente es Venus al cual algunas culturas

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Los anteriores son sólo algunos ejemplos de cómo influyen las circunstancias en el ejercicio de la libertad.

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Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

reaccionar, qué hacer y qué decir en una situación determinada, después de conocer las condiciones externas e internas que influyen

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Contenido · Ficha de clase

Yo decido

Analizarás cómo influyen las personas y los grupos de los que tú formas parte, en la toma de decisiones y en la construcción

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Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

los amigos, los medios de comunicación y otros factores, pero tienes que reconocer en qué medida y de qué forma están influyendo

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Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Identifica los grupos cercanos que influyen en la conformación de tu identidad.

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Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

, pues, el resultado de la conjunción de factores particulares diversos como la personalidad, las circunstancias y la cultura

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Contenido · Ficha de clase

Somos con otros: la construcción de la identidad

Quienes interactúan contigo influyen en la conformación de tu identidad.

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Contenido · Ficha de clase

El que con derechos anda, a vivir aprende

decir, que pueden intervenir en ella mediante la libertad de pensamiento, creencia y decisión, expresión o acceso a la cultura

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Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

fundamental buscar el diálogo y la práctica de valores como la participación, el respeto y la igualdad, así como promover una cultura

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Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

La Organización de las Naciones Unidas es la principal promotora de una cultura de igualdad y no discriminación, y lo asienta

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