coleccion · Ficha de clase

Historias de cuarentena

esta sesión exploraste una herramienta más para poder expresar esas cosas que sientes y transformarlas en expresiones artísticas

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

crea una producción artística de manera intencional a partir de uno o más lenguajes artísticos para abordar una problemática

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Rompecabezas de las artes

También estos elementos se encuentran en instalaciones artísticas.

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Ponte los lentes del arte

Es mágico poder cambiar la percepción al jugar con los elementos artísticos.

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El mural de mis emociones

Con este recurso artístico podrás expresar tus ideas y sentimientos de manera monumental.Ten a la mano tu cuaderno, necesitarás

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¡Juguemos con lo que tenemos!

Con ellos, puedes hacer ejercicios artísticos; con los que experimentes y te expreses.

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

ubica géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para explicar su significado, historia

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La magia de los objetos

Énfasis: elaborar un ejercicio artístico con su familia donde reflexiona al respecto de sus miedos, añoranzas y deseos durante

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Viaje al ombligo de la luna

En esta sesión, indagarás sobre la vida cultural vinculada con manifestaciones artísticas en distintas regiones del país,

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Mi casa, un rinconcito especial

Busca objetos que sean importantes para ti, ya sea por el contenido sentimental o por la función que realizan.

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Atrévete a expresarte con los tuyos

movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras o manifestaciones artísticas

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras o manifestaciones artísticas

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Construyamos metáforas artísticas

Construyamos metáforas artísticas

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

En el ejemplo, se incluyó a la familia, grupo de amigas y amigos, la escuela, grupo artístico, equipo deportivo y comunidad

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Construyamos metáforas artísticas

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