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Las actividades recreativas

de madera y solo se movían a través de remos.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

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Un museo en mi casa

madera de pino”.

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El croquis de nuestro museo

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Mi museo

“Hola, yo quiero proponer que incluyamos los dibujos que realizamos sobre los estados de la materia.

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¡Cuántos museos!

No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.

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¿Qué es un museo?

, ya que ahí es donde se preservan y se cuidan de una manera especial todos los objetos, por eso es que están en vitrinas

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Pequeñas acciones

De igual manera contaminamos el aire con el humo de las fábricas, el uso excesivo del automóvil, o al encender fogatas en

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Cuidemos el medioambiente

y no solo eso, recuerden que las plantas nos proporcionan oxígeno que necesitamos para respirar y de la madera obtenemos

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El otoño en México

manera familiar, la cosecha de esta valiosa planta.

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El verano en el lugar donde vivo

La actividad terminada quedará de la siguiente manera.

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Llegó la primavera

Algunos de los frutos de los árboles maduran.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

¿De qué manera cuidan los niños ese lugar?

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

En los espacios en blanco, clasifica las imágenes según correspondan al estado de la materia que identifiques.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

De esta imagen se elige al tronco, para analizar a qué estado de la matera pertenece.

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