Contenido · Ficha de clase

Equidad de género

  Equidad de género en mis espacios de estudio Aprendizaje esperado: analiza las implicaciones de la equidad de género

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

  Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja Aprendizaje esperado: analiza las implicaciones de la equidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

Aprendizaje esperado: construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Aprendizaje esperado: construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Aprendizaje esperado: construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad Aprendizaje esperado: construye una postura crítica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Aprendizaje esperado: participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Centros comunitarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

La interculturalidad en mis espacios de convivencia Aprendizaje esperado: participa en proyectos para promover una cultura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural Aprendizaje esperado: participa en proyectos para promover

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Evitar comentarios que denigran la dignidad de otras personas o grupos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Aprendizaje esperado: construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

  La libertad como derecho humano Aprendizaje esperado: argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Aprendizaje esperado: analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

  Situaciones de riesgo durante la adolescencia Aprendizaje esperado: valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo

Ver contenido