Resultados para: «actividades-en-pasado»

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Un cuento de emociones
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Un cuento de emociones
¿Recuerdas que en la sesión pasada hablamos de las emociones?
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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
¡Reflexionó sobre la forma en que actuó y pensó en cómo podía actuar de mejor manera para no ocasionar molestia en sus compañeros
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Mis grupos de interacción y mi identidad
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Mis grupos de interacción y mi identidad
los diferentes ámbitos, la forma en que toma decisiones y las actividades colectivas en las que interviene en la casa, la
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
Grupos culturales y su influencia en la identidad
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Grupos sociales y su influencia en la identidad
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Componentes de mi identidad
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Componentes de mi identidad
En tu caso: ¿Qué rasgos identificas en ti que sean resultado de las personas con las que interactúas
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¿Qué es la identidad personal?
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¿Qué es la identidad personal?
En una hoja dibuja un esquema, el cual debe constar de cuatro secciones y un recuadro en el centro, como se muestra en la
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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Reflexiona en lo siguiente.
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Ejerzo mi derecho a la salud
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Ejerzo mi derecho a la salud
, tomar en cuenta los diversos aspectos que intervienen en el bienestar de una persona.
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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Lo anterior, con la finalidad de que tengas los elementos que te guíen en la conformación de tu identidad y te apoyes en
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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Educar en valores es el primer paso y con la práctica de estos, se puede empezar a construir, entre niñas, niños y jóvenes
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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Seguramente has escuchado infinidad de veces la palabra violencia en las noticias, en la calle, en la colonia, inclusive
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Algunas experiencias de la no violencia
Contenido · Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
, tomó de la mano de un soldado la brocha y trazó una línea que pasaba sobre los cuerpos de los jóvenes y concluía en el
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La no violencia ante el conflicto
Contenido · Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Para comprender lo anterior, realiza la siguiente actividad. Elabora en tu cuaderno el siguiente esquema.
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