coleccion · Ficha de clase

El presente del pasado: en busca de la historia 3

Anótalas en tu cuaderno y escribe una reflexión.

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Las revoluciones burguesas

conforme la represión del rey Carlos I aumentó, crecieron las tensiones internas y las ideas liberales se volvieron acciones

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Convence con buenas estrategias

Es una interrogación que no espera una respuesta, sino que invita a la reflexión.

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Convence con buenas estrategias

Es una interrogación que no espera una respuesta, sino que invita a la reflexión.

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¡Cuidado y uso responsable del agua!

Las acciones son muy sencillas, pero importantes.

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No se vale quedarse con la duda

Para empezar, reflexiona a partir de las siguientes preguntas: ¿Por qué es importante preguntar?

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Preclásico: panorama general

No pierdas de vista que el objeto de estudio son las personas y las huellas que dejaron sus acciones y decisiones.

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Preclásico: panorama general

No pierdas de vista que el objeto de estudio son las personas y las huellas que dejaron sus acciones y decisiones.

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Preclásico: panorama general

No pierdas de vista que el objeto de estudio son las personas y las huellas que dejaron sus acciones y decisiones.

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Preclásico: panorama general

No pierdas de vista que el objeto de estudio son las personas y las huellas que dejaron sus acciones y decisiones.

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Juntas, pero no revueltas

Vuelve a leerlo y comenta en casa una reflexión acerca de la diferencia de la primera y la segunda ocasión que lo leíste

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Rechazamos la discriminación

Aprendizaje esperado: toma una postura a favor de la igualdad de derechos al participar en acciones

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Yo soy valiosa. Tú eres valioso

miembros, y ese es uno de los propósitos de esta sesión, conocer lo que es la dignidad y reconocer cómo se traduce en acciones

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Yo soy valiosa. Tú eres valioso

miembros, y ese es uno de los propósitos de esta sesión, conocer lo que es la dignidad y reconocer cómo se traduce en acciones

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Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

Reflexiona sobre la idea que se presenta en el siguiente párrafo.

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