Resultados para:«somos-con-otros-las-identidades_1»
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
Respetar las reglas no solo trae beneficios en los juegos, sino que también, brindan beneficios en la vida diaria y con la
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
En la sesión anterior conociste la importancia de las reglas al jugar y en otras actividades de tu vida diaria, como tener
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
que tienen plumas, en la tercera animales con pelaje y en la última fila los que tienen escamas.
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
La ruleta está hecha con dos círculos uno más grande que otro, el más pequeño gira sobre el más grande, y cuando lo hace,
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
Un día en la Tierra
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.
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· Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
con el mundo otros animales utilizando el sentido del oído).
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· Ficha de clase
Sonidos que me rodean
Ahora toma con ambas manos, asegúrate que las palmas de tus manos estén en contacto con la superficie del globo.
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· Ficha de clase
Las tradiciones mexicanas
Las tradiciones mexicanas
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· Ficha de clase
Las tradiciones cambian
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· Ficha de clase
Las plantas en mi entorno
Las plantas en mi entorno
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· Ficha de clase
Las plantas son vida
Las plantas son vida
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