Resultados para:«reglas-que-favorecen-la-convivencia»
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· Ficha de clase
Los juegos de hoy
La entrevista que les realices la vas a registrar en el siguiente cuadro, que es igual al de la página 61 de tu libro de
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
Cuando la pirinola deja de girar, el jugador en turno hace lo que dice la leyenda de la cara que haya quedado boca arriba
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
Debes leer en voz alta la información que ahí se encuentra escrita, son pistas para saber qué animal tienes que colocar.
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
¿Qué crees que les pase? Se disminuye el número de guacamayas y por lo tanto la población.
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Clasificarás a los animales entre acuáticos, terrestres y la forma en que se desplazan.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
Un día en la Tierra
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
Coloca la primera ficha y debes buscar qué relación tiene con alguna de las tuyas para que la pongas.
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· Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
para que quede claro juega a la Gallinita Ciega.
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· Ficha de clase
Sonidos que me rodean
Sonidos que me rodean
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· Ficha de clase
Las tradiciones mexicanas
¿Qué te parece si juntos recortamos las imágenes que vienen en la página 169?
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· Ficha de clase
Las tradiciones cambian
Si decides recuperar la tradición de La rama, dibuja sobre lo que hacían las personas con la rama, qué objetos llevaban y
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· Ficha de clase
Las plantas en mi entorno
¿Qué árboles recuerdas que se mencionaron en la canción?
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