coleccion · Ficha de clase

Pregunto y aprendo

Y la cuarta pregunta no ayuda a obtener mucha información.

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El cartel y el anuncio publicitario

Énfasis : r epasar la función y características de los textos de

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Usando y comprendiendo instructivos

Recuerda los elementos del instructivo, su estructura y características.

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Leamos datos interesantes

Aprendizaje esperado: lee los textos e identifica qué información le ofrece cada

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¡Ponche literario!

Identificarás la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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¡Nuestros anuncios!

Aprendizaje esperado : escribe y dibuja el anuncio considerando las características observadas por él

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¡Rima la rima!

Aprendizaje esperado : escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características

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Mi plan de lectura

Aprendizaje esperado: o rganiza la información en sus cuadernos: escribe

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Escribamos fichas informativas

Si aún tiene dudas, lee con atención la información que envío un alumno de segundo grado.

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Leemos sobre platillos de otros países

Las imágenes, también pueden proporcionar información.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Aprenderás a indagar sobre un proceso social y escribir notas que resuman la información.

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¡Escuchamos unas lecturas!

en inicio, desarrollo y fin, personajes y características).

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Identificación de las características textuales de una recomendación.

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Haciendo coplas

Escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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Lectura en voz alta

En esta sesión Verónica Lucía Martínez Trujillo apoyará con brindarte información sobre la lectura en voz alta, ella es del

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