Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

¿Por qué?¿Qué estrategia podría aplicar para cuidar su salud física?

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Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Por lo tanto, es mentira que haga daño.

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Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

No debes apresurarse a tomar decisiones por presiones externas o por impaciencia.

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

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Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

¿Por qué? Audio 2.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Antes de indagar en fuentes específicas, comienza por comprender qué es una adicción.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Antes de indagar en fuentes específicas, comienza por comprender qué es una adicción.

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Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

¿Te identificaste con lo mencionado por alguna o alguno de los estudiantes?

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Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

Y los derechos humanos de niñas y niños, respaldados por la Comisión Nacional de los Derechos Humanos.

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Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Cuando eras pequeña o pequeño, alguien más las tomaba por ti buscando tu bienestar.

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¿Qué es la equidad de género?

¿Qué entiendes tú por este término?

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

¿Por qué? VIDEO. Sofía, Respuesta P4.https://youtu.be/S1oZncnNZxQ VIDEO.

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Equidad de género

Pero ¿por qué se insiste en promover la equidad de género? ¿Por qué consideran que es así?

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Uno impide al otro tener amistades o participar en grupos por su cuenta.

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