Resultados para: «estado-libre»
18937 resultados
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· Ficha de clase
Análisis de un texto
Tal como lo indican estas dos acepciones, el análisis de un texto implica, a muy grandes rasgos, el estudio detallado de
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
La participación de los niños está presente en estas celebraciones.
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· Ficha de clase
Cuentos de misterio y de terror
Revisa tu libro de lecturas, ahí tienes varias opciones de escritores importantes.
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º se explica el tema a partir de la página
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º, se explica el tema a partir de la página
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· Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
Expone su estudio ante una audiencia, explica sucesos, problemas o nociones sobre temas expresando su punto de vista.
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· Ficha de clase
Textos biográficos y autobiográficos
¿Recuerdas esta práctica social del lenguaje con la lectura de la página 18 de tu libro de texto?
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· Ficha de clase
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
En la página 17 de tu libro de texto se explica paso a paso cómo utilizarlos al elaborar una guía de estudio.
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Encontrar y leer libro con la explicación del retrato.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
Te pido que vayas a la página 61 de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Para iniciar, lee
la página 58 de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Esta imagen te ayudará a recordar ese proceso.
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Y para entrar al tema, como se dijo al inicio de esta sesión, conocerás sobre algunas de las características de los textos
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· Ficha de clase
Bosquejando mi relato histórico
Por principio de cuentas, tome esto para que se ayude.
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
La gente estaba cansada de revueltas civiles, de ver construir y derrumbarse propuestas de Estado que no lograban consolidar
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