Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

También recuerda que con el profesor de Ciencias, hicieron un proyecto para arreglar el jardín de la escuela.

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Como sociedad nos organizamos

Para saber un poco más sobre este tema, observa el siguiente video.

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Convivencia democrática: gobierno y sociedad

Para que quede un poco más claro, observa el siguiente video.

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Para ahondar un poco más en el tema, revisa el siguiente video.

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El Estado de derecho se construye

Es un tema muy interesante y de gran relevancia para la vida democrática. ¿Qué hacemos?

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¿Quién regula a los servidores públicos?

hacerle un saludo detrás de la puerta para pedirle, mediante señas, que salga un momento y te auxilie para entregar tus documentos

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Los principios de los servidores públicos son…

Para entenderlo hay que definir que son los principios.

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¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

Elabora un cartel que muestre acciones realizadas por servidores públicos en distintas actividades del gobierno, ya sea a

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Igualdad entre mujeres y hombres

Énfasis: reconocer acciones para avanzar hacia la igualdad sustantiva como derecho entre mujeres y hombres.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Para hablar un poco más al respecto, observa el siguiente video, para recordar a qué nos referimos con “igualdad ante la

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Y Ética

¿Qué significado tendría para ti pertenecer a un grupo o formar parte de más de uno?

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Y Ética

Un grupo más de pertenencia es el de la comunidad. En él, las y los adolescentes participan para mejorar su entorno.

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Y Ética

Reconocerás en la solidaridad un criterio para impulsar acciones que favorecen la cohesión y la inclusión.

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

diseño para construir.

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

¿Qué te han aportado para definirte como un ser único?

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