Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

Ojalá pronto se renueve el gusto por esta parte de nuestra cultura.

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Contenido · Ficha de clase

Anécdotas divertidas

Mi nombre es Gloria Victoria, pertenezco a la cultura Mixteca también conocida como Ñuu Savi; vengo de la comunidad Santa

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

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Contenido · Ficha de clase

Escribo con ayuda

Mixteco cultural.

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Contenido · Ficha de clase

Mi exposición

Es nativo y hablante de la lengua y cultura Nuntajɨɨyi’ de la familia lingüística Zoqueana.

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Contenido · Ficha de clase

Escribimos juntos

En la cultura maya, como en muchos pueblos, las narraciones de la tradición oral siempre contienen una enseñanza.

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Contenido · Ficha de clase

Mi historieta

Además de aprender sobre leer y escribir, aprendes sobre la diversidad lingüística y cultural de nuestro bello país.

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Contenido · Ficha de clase

Los relatos de la palabra antigua

Los relatos de otras culturas como en la tenek, pasa lo mismo.

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Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

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Contenido · Temas

Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural

Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural

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Contenido · Temas

La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local

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Contenido · Temas

La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local

La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local

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Contenido · Temas

Toma responsable de decisiones

y, qué papel juega en esto “la era de la información y la cultura digital”?

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Contenido · Temas

La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local.

La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local.

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Contenido · Temas

¿Cómo hacer una gestión cultural efectiva que considere temas de equidad e inclusión a partir de medios de comunicación masivos, públicos y comunitarios?

¿Cómo hacer una gestión cultural efectiva que considere temas de equidad e inclusión a partir de medios de comunicación masivos

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