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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Por ejemplo, en la casilla en donde un niño trata de volar un papalote dentro de la casa, las preguntas serían:

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Distingo líquidos y sólidos

Distinguirás las características de los materiales y los objetos que son sólidos y los que son líquidos.

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¿Cómo son los líquidos?

Experiencia 1 Hola, yo puse dentro de uno frasco un poquito de aceite.

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Características de los sólidos

Características de los sólidos

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Al maestro con cariño

El reto de hoy: Si tienes la oportunidad, escríbele una carta, un recado o un mensaje de felicitación a tu maestra

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¿Cómo son los sólidos?

Miren este es el tronco de un árbol de mi casa, como pueden ver es duro, alto, con forma circular, parece un cilindro, es

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Reconocemos objetos y materiales

Reconocemos objetos y materiales

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Croquis de olores y sabores

Croquis de olores y sabores

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Cuidemos el sentido del olfato

Esta acción es muy importante, pues si introduces un objeto a la nariz, corres el riesgo de que se quede atorado y el procedimiento

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Cuidando mi sentido del gusto

Rápidamente la buscó y la encontró acostada, no era un buen día, tenía un poco de resfriado.

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Conmemoración del Día del Trabajo

A partir de ese momento, el 1 de mayo se convirtió en un símbolo de lucha por los derechos laborales.

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En la cocina con Abril

Para aprender un poco más de este sentido, abre tu libro de Conocimiento del medio, de segundo grado, en la página 135

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El olfato nos guía

Dependiendo del número donde caiga la canica, corresponderá a una tarjeta, la cual incluye una imagen o el nombre de un objeto

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¡A oler se ha dicho!

ejemplo de algo que sucede muy cerca de nosotros, cuando se está preparando un caldo de verduras, ¿qué es lo percibes?

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Estado gaseoso

Porque a partir de ellos identificarás algunas características de los materiales u objetos en estado gaseoso; si tienes a

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