Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Expresiones juveniles

Énfasis: identificar los derechos culturales asociados a las expresiones juveniles. ¿Qué vamos a aprender?

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Principios y valores en un Estado de derecho

Ten a la mano tu libro de texto de la asignatura, tu cuaderno de notas, tu lápiz o pluma.

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Retos de un ciudadano

¿Qué vamos a aprender?

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El camino hacia la autonomía

En pocas palabras: “Conocerte a ti misma o a ti mismo”.

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Sí a la igualdad de género

Sí a la igualdad de género

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Por una convivencia pacífica

Escucharemos a Carlos primero y después a ti, Juan.

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Se te invita a que te acerques a los documentos que se mencionaron y a descubrir, de primera mano, cómo proclaman los organismos

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La libertad como derecho humano

vaya de la mano del respeto a tu dignidad y la de las demás personas.

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Historia de la libertad y sus leyes

Finalmente, cuando terminan las clases, tus amigos te invitan a que te quedes un momento más antes de irte a tu casa, pero

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Las libertades fundamentales y

Todas las leyes deben de apegarse a lo que dice la Constitución, como la Ley Suprema, que reconoce a los derechos humanos

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Cuando pudo salir del baño, le avisó a una maestra y mandaron a llamar a su mamá.

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

¿Qué vamos a aprender?

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