Resultados para: «uso-de-imagenes»
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imágenes?
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
Aunque cabe mencionar, que algunas familias siguen realizando las actividades que observas en la imagen de antes, ya que
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Es bonita esta imagen, porque muchos de los adultos tuvieron la oportunidad de pasar momentos divertidos en el agua, por
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
¿Las personas de ahora, se divierten de la misma forma que las personas de antes?
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
128 de su libro de Conocimiento del medio.
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· Ficha de clase
El nuevo parque
con el uso de croquis y símbolos propios.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
con el uso de croquis y símbolos propios.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
La imagen, representa un tablero con diferentes espacios de recreación, así como diversas actividades.
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
La gorra de la mujer de la imagen es _____________.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
De las siguientes imágenes, ¿Qué números corresponden a los líquidos? Son el número uno y el cinco.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Características de los sólidos
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
Seguramente el fruto del trabajo de las maestras y maestros es visualizado a través de mensajes de cariño de sus alumnos,
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
solicitamos el apoyo de varios de tus compañeros de segundo grado.
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Ideas previas de los estados de los materiales.
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· Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
Croquis de olores y sabores
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
malestares como dolor de cabeza, náuseas o mareos, por eso se debe de ventilar el espacio donde se use pintura, de esa forma
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