Resultados para: «probar-nuevas-cosas»
10997 resultados
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
Esta imagen nos refiere a las principales cosas que te debe dar la familia.
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
Ahora piensa, ¿Qué cosas compartes con tu familia?
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Es positivo, compartir la lectura con otra persona, puedes comentar lo que estás leyendo, y aprender juntos cosas nuevas.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
En muchos casos con las personas adultas cuando era pequeños, sus papás no les permitían opinar en muchas cosas y ellos solo
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
“Respetar las cosas de otras personas y no tomarlas sin su permiso”.
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
En
el video muestran que fue por compartir las cosas que les han pasado, que se han integrado estrechamente
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Candelaria se levantaba muy temprano para acompañar a su mamá al mercado a comprar las cosas de la comida, las frutas, las
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Ser diferentes es una oportunidad de conocer cosas nuevas.
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Este es
un tema muy importante, la sesión pasada, aprendiste que no hay cosas de mujeres ni cosas
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Si eres niña, escribe 3 cosas que podrías hacer si fueras niño, si eres niño, escribe 3 cosas que podrías hacer si fueras
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Gracias a esta nueva amistad, ¿Quién crees que obtuvo más beneficios?
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
¿Alguna vez te has preguntado por qué las personas se ayudan o se dan cosas unos a otros?
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
En este caso, Roy es un niño que tiene discapacidad visual, y tiene derecho a hacer las mismas cosas que los demás.
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
En las sesiones pasadas, aprendiste que no hay cosas de niñas o de niños, ni cosas de hombres ni de mujeres.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Ante un conflicto hay que preguntarse algunas cosas.
¿Cómo me siento?
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