Resultados para: «nuestros-grandes-aliados»
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Un personaje grande y fuerte y uno pequeñito.
Deberás escoger entre estas dos opciones, ahí te van, fíjate bien.
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· Ficha de clase
Échame un cuento de colores
Aquí están nuestros dos personajes de nuevo.
Parece que la ratoncita ha visto algo.
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Bueno niñas y niños, y si mejor creamos nuestros propios cuentos.
Esa es una muy buena idea.
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· Ficha de clase
Las partes o estructuras de los textos
, ¿Cómo convierten los granos de maíz en tortillas?
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
Es la parte más grande del texto y es la que tiene más información.
¿Encontraste información nueva?
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Bueno niñas y niños, y si mejor creamos nuestros propios cuentos.
Esa es una muy buena idea.
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· Ficha de clase
Revisando mi instructivo
¡Hagamos nuestro cubrebocas!
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
Revisaremos otros elementos de nuestra acta de nacimiento.
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· Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
Ahora que solo resta buscar a nuestro entrevistado y comenzar nuestra entrevista.
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las palabras?
país, para no perder nuestras raíces.
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· Ficha de clase
Nuestros juegos favoritos
Nuestros juegos favoritos
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· Ficha de clase
Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
Después se van aventando los granos de maíz y los que caigan en el hoyo se cuentan cómo puntos.
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· Ficha de clase
¿Cómo se juegan los juegos?
Para nuestros antepasados, los juegos eran importantes para el desarrollo físico y mental de las personas y además divertidos
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· Ficha de clase
Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
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· Ficha de clase
Leamos una obra de teatro
, usa lentes y todo lo que usa es grande como su silla, su cama y su tazón para comer, puedo decir también que su voz es
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