Resultados para: «lugares-de-interes»
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· Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
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· Ficha de clase
Sabores y olores
de sentir alguna molestia, acudir siempre con algún especialista en compañía de uno de sus familiares.
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
Lugar donde se realiza: Lago de Chapultepec.
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Los objetos son parte de nuestra comunidad
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
En primer lugar, hice este letrero de BIENVENIDOS con letras de colores para llamar la atención de mi familia.
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
El croquis de nuestro museo
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· Ficha de clase
Mi museo
Que los objetos pueden cambiar de acuerdo de las costumbres y tradiciones de cada lugar.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.
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· Ficha de clase
¿Qué es un museo?
El reto de hoy:
Busca en internet, con ayuda de mamá, papá o quien este contigo, un museo que tenga una visita
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
sobre la necesidad de evitar utilizar bolsas de plástico y dejar de tirarlas en cualquier lugar.
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
El reto de hoy:
Identifica qué acciones de las que realizas dañan el medioambiente en el lugar donde vives y
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· Ficha de clase
El otoño en México
¿Recuerdas haber visto las calles de algún lugar lleno de hojas?
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· Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
El verano en el lugar donde vivo
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
En algunos lugares que están fuera de la ciudad, se comienza a sembrar.”
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
¿De qué manera cuidan los niños ese lugar?
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