coleccion · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

Then, let’s choose the objects that belong to Teddy Bear. ¡Bien!

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Preguntando por los objetos del aula

Let's play a game: I spy with my little eye. Juguemos a Yo espío con mi ojito. Let's look at the illustrated cards.

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Ayudemos a Pedro

Como puedes ver, aquí tengo unos dibujos de Teddy bear y son de diferentes colores.

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El mundo natural mexicano

En cada lugar existen diferentes tipos de animales. Let's look at the animals that live in each place or habitat.

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Ayudemos a Pedro

Como puedes ver, aquí tengo unos dibujos de Teddy bear y son de diferentes colores.

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El mundo natural mexicano

En cada lugar existen diferentes tipos de animales. Let's look at the animals that live in each place or habitat.

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Resolvamos las dudas de Paty

Let’s guess the next one. Adivinemos la que sigue.

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Vamos a escribir palabras semejantes

, ¿Qué letra o letras son diferentes en cada par de palabras?, ¿Qué pares de palabras se formaron?

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Presentemos nuestro cartel

Es importante conocer carteles de otros estudiantes de 2° grado, para conocer diferentes temas y comparar características

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La primera versión de mi cartel

, ¿en qué son diferentes?, ¿qué te describen las imágenes?

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A corregir nuestros textos

En el siguiente texto estarán con diferentes colores para su fácil ubicación y separación.

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Busco información y redacto notas

Has aprendido diferentes temas y consultado diferentes textos informativos, ¿recuerdas cuáles son?

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¿Qué nos informan los libros?

Utiliza diferentes indicadores como: Título, subtitulo, estructura, ilustraciones para seleccionar materiales que puedan

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Leamos para aprender más

Los orgánicos pueden servir para nutrir la tierra y cultivar diferentes vegetales y los inorgánicos se pueden reutilizar,

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Lo que nos ocupa

Algunas veces es necesario buscar información en diferentes textos o medios, así como preguntarles a diferentes personas,

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