coleccion · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

¡Cántala junto con Caperucita! Video Canción.

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Cuentos del bosque

Coloca un objeto junto al personaje al que le pertenece de acuerdo al cuento, pídele a tu mamá o papá que te ayuden a dibujar

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Descubro palabras de una canción

We will read just the first part of the song.

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La mochila de Teddy Bear

When we want to ask about just one object, we use: What is it?

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Una deliciosa ensalada

Por favor escribe el número junto a cada imagen. How many carrots are there?

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Ayudemos a Pedro

Just follow these steps. Tú también puedes hacer tú propio dado.

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Preguntando por los objetos del aula

Let’s watch a video where you can listen to a song about school objects and the questions that we just saw.

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Calaveras que riman y que nos animan

su interminable llanto inundó este lugar, se hizo sirena y hace a los hombres temblar.

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Palabras y más palabras

Puedes aprender si averiguas, busca información que en sesiones anteriores ya descubriste cómo hacerlo de manera que te sirva

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Festejos en mi comunidad

el año, en las comunidades de origen CH’ol se realizan diversas celebraciones, por ejemplo: La fiesta del agua, de la siembra

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Palabras cortas y largas

La cosa más grande de la lista es “ sol ” y sin embargo se encuentra hasta arriba en la lista, junto a

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

las dos páginas donde aparece el cuento, buscando palabras que ya conozcas y tratando de interpretar los dibujos para, junto

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

“La sirena”, 37. “El mundo”, 41.

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Más vale maña que fuerza

por cientos de años en lo que hoy es el hermoso estado de Chiapas y su idioma es una de las 68 lenguas indígenas que, junto

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Escriban su reglamento familiar y guárdenlo para que les sirva de guía cuando regresen a la escuela.

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