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Conmemoración del Día del Trabajo

“El 1 de mayo de 1886, manifestación de trabajadores, para exigir mejores condiciones de trabajo” Después de casi

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¡Vamos a divertirnos!

También asisten niños que, como yo, aprecian esta bonita costumbre; tal vez cerca de tu casa habrá algún lugar parecido.”

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Cierre del ciclo escolar

Ahora vamos a dar paso a la parte más importante de esta clase, a la entrega de reconocimientos de las niñas y los niños.

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Nuestras tradiciones

hubo la participación de niñas y niños, y también de especialistas, maestras y maestros, y por supuesto abuelitas y abuelitos

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Acciones para cuidar el medioambiente

Si nosotros como niñas y niños empezamos hablar sobre la necesidad de cuidar el medioambiente entonces lograremos proteger

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Cambios en la naturaleza durante el año

, en otra región de nuestro país están usando las niñas y niños, ropa ligera y fresca, debido al calor, pero en otra parte

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

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Sabores y olores

¿Qué te parece si lees lo que opina un niño, sobre lo que aprendió del sentido del gusto, de esa forma complementarás todos

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Las actividades recreativas

Esos son cambios importantes, y han modificado la forma en cómo se divierten actualmente las niñas y los niños.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Los objetos son parte de nuestra comunidad

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Un museo en mi casa

Niño 1 Mi nombre es Joaquín y mi museo se llama “La juguetería de chicos y grandes” algunos de los objetos y dibujos

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El croquis de nuestro museo

El croquis de nuestro museo

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Mi museo

Once Niños recomienda el Museo del Chocolate en la Ciudad de México. https://www.youtube.com/watch?

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¡Cuántos museos!

No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.

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¿Qué es un museo?

Conoce los comentarios de niñas y niños sobre los museos del lugar en donde viven.

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