Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

En estos momentos de contingencia, en los que se pasa todo el tiempo con la familia, es un buen momento para poner en práctica

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Como sociedad nos organizamos

Para iniciar la sesión reflexiona en torno a ¿por qué es necesaria la acción ciudadana?

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Convivencia democrática: gobierno y sociedad

Para entender porque es importante participar, observa el siguiente video: Para fortalecer el Estado de derecho

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Los materiales que utilizarás son: un bolígrafo o lápiz y tu cuaderno para que anotes las ideas principales, preguntas y

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El Estado de derecho se construye

Sin duda alguna, esa es la clave para lograr una parte de la vida en democracia.

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¿Quién regula a los servidores públicos?

Es importante que tengas a la mano tu cuaderno, un lápiz o bolígrafo, para anotar tus ideas o inquietudes que surjan durante

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Los principios de los servidores públicos son…

No olvides tomar nota de las ideas más relevantes.

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¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

el lugar donde vive y, en general, para el país.

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Igualdad entre mujeres y hombres

Ten a la mano tu cuaderno, un lápiz o bolígrafo, para anotar algunas ideas o inquietudes que surjan durante la sesión.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Para ello, analizarás algunas ideas y ejemplos que te permitan identificar la diferencia y reflexionar si estas llevando

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Y Ética

¿En qué se han basado para decidir lo que harían?

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Y Ética

Es momento de hacer un alto para escribir las ideas principales de la sesión, las cuales son: El ser humano se agrupa y

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Y Ética

Para lograr su objeto, diariamente ellas recolectan víveres, preparan alimentos, los colocan en bolsas y, cuando pasa el

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Para comenzar, reflexiona respecto a lo siguiente: ¿Qué género de música te gusta?

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Para complementar la idea que tienes respecto a la identidad o bien para corroborar lo que escribiste, observa la siguiente

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