Resultados para: «hambre-saciedad»
4266 resultados
¿Quisiste decir
hombre?
Contenido
· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Después de haber concluido esta actividad, ahora se comenzará a elaborar el plan de montaje y revisarás qué son los recursos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
No, sólo habrá que especificarlo en tu descripción. ¿Cómo lo harías?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La poesía también se pinta
como la bala a través del cuerpo, el sonido atraviesa la verdad porque la razón es tu arte mujer…
… que este clavel te hable
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Como adoptar un cuento a una obra de teatro
En caso de no ser posible, adapta tu obra y guárdala ya habrá momento de llegar al escenario.
¡Buen trabajo!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Del dicho al hecho hay mucho trecho
si de desde que eras niño, hablar y convivir con todos los vecinos del barrio, tu mamá, o alguna otra persona te pudo haber
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Sin investigación no hay exposición
Después de haber revisado este ejemplo, ¿has estado en una situación similar? ¿Recuerdas cómo la solucionaste?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
No se vale improvisar
Exponer implica explicar y, para ello, después de haber buscado información hay que organizarla para saber cómo se va a presentar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Completar la información
concretas y claras sobre el tema que quieras hablar, utilizando paráfrasis, definiciones, haciendo notas para cuando se hable
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cómo ser un mejor expositor
Debió haber dicho: “lo interesante o positivo de los videojuegos”.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Prepara tus respuestas
Que no faltará quien le pregunte durante la exposición y en ese momento ella le tendrá que mencionar que habrá un momento
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un público activo
Pudo haber sido, el tiempo que están en México y los meses en que permanecen ahí.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
No se vale quedarse con la duda
El expositor después de haber respondido les comentó a los demás que cuando algún compañero realice una pregunta y se le
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Investiga y comprenderás
t=1344
Del minuto 22:24 a 25:09
Después de haber revisado el video.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las ideas cambian
acuda
a nublar la pupila;
mientras que el corazón y la cabeza
batallando prosigan,
mientras haya esperanza y recuerdos,
¡Habrá
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un testimonio poético
v=M0P8YKE6W1kRevisa del tiempo 01:06 al 01:59 y del 02:18 al 03:18.Después de haber visto el video.
Ver contenido