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¡Vamos a divertirnos!

Lo mismos harás con el resto de las imágenes que vayas identificando. Descripción de actividad 2.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Aprendizaje esperado: describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los

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Distingo líquidos y sólidos

de la materia, esto de acuerdo con lo que has aprendido hasta el día de hoy.

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¿Cómo son los líquidos?

¿Cómo son los líquidos?

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Características de los sólidos

Características de los sólidos

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Al maestro con cariño

México ha tenido y tiene grandes maestros a los cuales conocerás a lo lardo de esta sesión.

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¿Cómo son los sólidos?

¿Cómo son los sólidos?

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Reconocemos objetos y materiales

Ideas previas de los estados de los materiales.

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Croquis de olores y sabores

Croquis de olores y sabores

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Cuidemos el sentido del olfato

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado

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Cuidando mi sentido del gusto

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su

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Conmemoración del Día del Trabajo

condiciones de trabajo, por ejemplo, descanso en los días domingo, jornadas de menos horas de trabajo y respeto a los trabajadores

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En la cocina con Abril

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su

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El olfato nos guía

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su

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¡A oler se ha dicho!

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su

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