Contenido · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

Entre más creativas sean en cuanto a guion o dibujo, mejor cumplirán su función de comunicar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresémonos en orden y con coherencia

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Es una forma lineal, cierto, pero eficaz para organizar los puntos relevantes de tu vida.Es una excelente estrategia, promueve

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir...

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparamos nuestro anuario

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ortografía y puntuación en la autobiografía

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y mi vida, ¿en qué tiempo?

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la diferencia?

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo validamos los argumentos?

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién opina?

África puedan beneficiarse plenamente de esas importantes iniciativas, es preciso armonizar las dos agendas de forma estratégica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La opinión cuenta

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué propone el autor?

artículos de opinión para entender cómo funciona la estrategia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Lo que aprendas durante esta sesión te ayudará a identificar las estrategias que utilizan los autores para convencer a sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el modo?

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

Ver contenido