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Emociones que quiero provocar

Extraterrestres con ojos oscuros y cabezas grandes (y verdes…).

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Para no repetir

vida había visto un duende verde de verdad, me pareces un bicho un poquito raro […]”.

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Había una vez, en algún lugar…

—¿Es verdad que vende lluvias? —dije como saludo, incrédulo.

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Así se construye un personaje

forma muy impactante y aterradora (piensa por ejemplo en los personajes de películas y en cuánto maquillaje usan para verse

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Comentarios con sentido

Cuando volvemos de la escuela, mi abuela se sienta con nosotros y nos ayuda con las tareas.

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De chile, mole y pozole…

Ahora escucha con atención los siguientes pregones.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Seguramente las has escuchado en la escuela o en su casa.

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¡A darle que es mole de olla!

Por su parte, “El que es perico donde quiera es verde” es un tipo de personificación.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Dormí sólo 3 horas y me levanté tarde para llegar a la escuela.

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Pongamos en orden las ideas

En ocasiones, la información y datos recopilados se pueden presentar mediante una imagen o esquema, con palabras clave que

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¿Dónde estamos?

Y también va a acentuar sus pómulos para verse demacrado.

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Tramas sin tanto drama

Escena 2: (Algunos niños están jugando en el patio de una escuela, otros más están comiendo su lunch, entre

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Creando espacios a través del tiempo

Entonces ¿tú podrías escribir tu propia obra de teatro para que también sea puesta en escena? Así es.

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Una mirada al teatro

Cuarte escena.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Se usa como referente el siguiente esquema.

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