Contenido · Ficha de clase

Las diversiones a través del tiempo

¿Sabes de qué lugar se trata? Es el Lago de Chapultepec.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

¿Las personas de ahora, se divierten de la misma forma que las personas de antes?

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Así se divertía mi familia

Ahora leerás otro escrito donde nos hablan de su infancia en un lugar de Puebla.

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El nuevo parque

lo que les gusta de ir a ese lugar.

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¡Vamos a divertirnos!

¿Habrá algún lugar parecido cerca de lugar en dónde vives?”

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Actividades recreativas del lugar donde vivo II

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Distingo líquidos y sólidos

de la materia, esto de acuerdo con lo que has aprendido hasta el día de hoy.

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¿Cómo son los líquidos?

Los líquidos fluyen y se desplazan de un lugar a otro con facilidad.

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Características de los sólidos

Características de los sólidos

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Al maestro con cariño

Seguramente el fruto del trabajo de las maestras y maestros es visualizado a través de mensajes de cariño de sus alumnos,

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¿Cómo son los sólidos?

solicitamos el apoyo de varios de tus compañeros de segundo grado.

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Reconocemos objetos y materiales

Ideas previas de los estados de los materiales.

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Croquis de olores y sabores

Croquis de olores y sabores

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Cuidemos el sentido del olfato

de lesión.

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Cuidando mi sentido del gusto

y disfrutar de los ricos sabores de los alimentos.

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