Contenido · Ficha de clase

Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

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Sabores y olores

de sentir alguna molestia, acudir siempre con algún especialista en compañía de uno de sus familiares.

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Las actividades recreativas

Para continuar ten a la mano tú libro de Conocimiento del Medio, para que puedas consultarlo de la página 124 a la 130 en

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Los objetos son parte de nuestra comunidad

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Un museo en mi casa

, máquina de tortillas, cazuelas de barro, jarritos de barro, cucharas de madera.

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El croquis de nuestro museo

El croquis de nuestro museo

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Mi museo

, de Historia, de Ciencias, entre otros.

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¡Cuántos museos!

No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.

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¿Qué es un museo?

Para continuar, es necesario tener a la mano tú libro de texto de Conocimiento del Medio, de segundo grado, en la página

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Pequeñas acciones

una flor a otra, lo cual permite que puedan crecer más flores y que haya una producción continua de frutas y vegetales para

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Cuidemos el medioambiente

Para continuar la sesión, necesitas tener a la mano tu libro de Conocimiento del medio, en la página 152 y 153 porque con

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El otoño en México

Para continuar, realizarás un juego llamado “tripas de gato”.

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El verano en el lugar donde vivo

el 22 de septiembre.

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Llegó la primavera

Para poder continuar con la sesión, te pido que expreses lo que más te gusta de la primavera.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Partirás de reflexionar cada una de las imágenes de las columnas.

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