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¡Vamos a divertirnos!

¿Qué puedes identificar en la primera descripción de la actividad?

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Actividades recreativas del lugar donde vivo II

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Distingo líquidos y sólidos

La actividad consiste en que en cada columna coloques los enunciados según corresponda a las características de cada estado

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¿Cómo son los líquidos?

Distinguirás los líquidos, y a partir de las actividades que realices y contestar la página 143 de tu libro de Conocimiento

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Características de los sólidos

Las actividades que vas a llevar a cabo están relacionadas directamente con las de tu libro de texto, en la página 142

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Al maestro con cariño

del derecho de la mujer a votar y ser votada, es reconocida hoy en la Rotonda de las Personas Ilustres.

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¿Cómo son los sólidos?

Para esta sesión vas a necesitar tu libro de Conocimiento del medio, en la página 141 tenlo a la mano, las actividades que

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Reconocemos objetos y materiales

Si mueves con una cuchara el agua se desplazará por el recipiente, en cambio sí golpeas la jarra o el vaso con la misma cuchara

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Croquis de olores y sabores

La encontrarás en la parte inferior de las páginas 132 a la 139 revísala y reflexiona un poco sobre lo que observaste.

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Cuidemos el sentido del olfato

https://youtu.be/On-zauTThMM Realiza la siguiente actividad que tiene que ver con las acciones que puedes realizar

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Cuidando mi sentido del gusto

Recuerda que la especialista nos mencionó que el órgano del sentido el gusto es la lengua, en la cual tenemos las papilas

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Conmemoración del Día del Trabajo

En la época de la Revolución Industrial, cambió la forma de trabajar de las personas, porque el uso de la energía producida

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En la cocina con Abril

En la cocina con Abril

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El olfato nos guía

En el entorno puedes percibir distintos olores, en esta sesión realizarás actividades divertidas e interesantes, las cuales

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¡A oler se ha dicho!

En tu libro de Conocimiento del medio de segundo grado, en la página 133 encontrarán la actividad que realizaremos.

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