coleccion · Ficha de clase

La vida cotidiana en movimiento

Repite la dinámica, pero ahora, los movimientos serán fuertes/suaves y con un ritmo cortado.

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Expresión bidimensional

“Ahora ya sabes qué es una obra bidimensional” Realiza las siguientes actividades: “Arte con figuras geométricas” Materiales

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El arte bidimensional en su máxima expresión

¿Qué significado tiene ahora, tu obra? “Creando y transformando.

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El museo de arte imaginario

“Sala de arte de los Sueños” Ahora entrarás a la cuarta sala “Surrealista.”

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La técnica de pastel

Ahora ve el siguiente para observar la aplicación y difuminado del uso de gises pastel, así como sus combinaciones, pide

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La creatividad al máximo

Mounstrilio: Ahora las niñas y los niños ya no verán las clases de Arte (jajajajaja).

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Mi familia, mi comunidad y yo

Ahora que has visto los diferentes momentos que pasas o puedes pasar con tu familia y has escogido uno, vamos a realizar

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Muchas técnicas, una sola obra

Observa nuevamente el Collage de técnica mixta, ahora puedes responder la siguiente pregunta, ¿Cuántas técnicas utilizaste

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Las obras que se bailan

Ahora que ya tenemos planeadas nuestras escenas dancísticas es momento de representarlas en conjunto.

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Los títeres y la animación de objetos

Ahora realizarás una actividad para descubrir algunos de los diferentes tipos de títeres que existen, solo unos pocos porque

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El estilo figurativo

Ahora que has reafirmado las características del arte figurativo y además has analizado algunas representaciones de este

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Colores y geometría

Ahora tienes más claro el concepto del cubismo, no es pintar con cubos, sino pintar una imagen como si la viéramos de todos

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Creando armonía y contraste

Al trazar la línea, ahora, el dibujo va adquirir una perspectiva: objetos lejos y cercanos.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Ahora, vamos a hacer un juego.

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A mover el cuerpo

Ahora vamos a explorar con el cuerpo de acuerdo con las siguientes calidades del movimiento, siguiendo la historia creada

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