Resultados para: «yo-puedo»
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Saludos niñas y niños de cuarto grado, yo soy la maestra Irma Sánchez García, soy de una comunidad Tepehua, que lleva por
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Saludos niñas y niños de cuarto grado, yo soy la maestra Irma Sánchez García, soy de una comunidad Tepehua, que lleva por
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· Ficha de clase
El brincolín de tela
En este caso, 11 doceavos no se puede simplificar, entonces se queda así el resultado de la fracción.
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· Ficha de clase
Récords olímpicos
Vamos organizando nuestra Olimpiada Numérica, yo voy realizando preguntas.
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· Ficha de clase
El brincolín de tela
En este caso, 11 doceavos no se puede simplificar, entonces se queda así el resultado de la fracción.
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· Ficha de clase
El brincolín de tela
En este caso, 11 doceavos no se puede simplificar, entonces se queda así el resultado de la fracción.
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· Ficha de clase
Récords olímpicos
Vamos organizando nuestra Olimpiada Numérica, yo voy realizando preguntas.
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· Ficha de clase
Vamos a cocinar
Y cuando yo lea kilocaloría o kcal debo saber que es la energía que me va a dar ese producto, y si consumimos kilocalorías
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
Prejuicio es que lleva un pensamiento negativo, irracional que incluso puede negar los derechos de alguien, cómo cuando una
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· Ficha de clase
Bocetando historietas
¡"Mal haya" pienso yo "la idea que ha tenido de sondar".
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· Ficha de clase
Misión: aprender de los afectos
¿Te fijas cómo una emoción te puede motivar a hacer cosas?
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· Ficha de clase
Bocetando historietas
¡"Mal haya" pienso yo "la idea que ha tenido de sondar".
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· Ficha de clase
¿Por qué se deforman algunos objetos?
Si yo le aplico la misma fuerza (aplica fuerza) a la pelota de esponja, se deforma, pero, cuando dejo de aplicarle la fuerza
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· Ficha de clase
¿Por qué se deforman algunos objetos?
Si yo le aplico la misma fuerza (aplica fuerza) a la pelota de esponja, se deforma, pero, cuando dejo de aplicarle la fuerza
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· Ficha de clase
Misión: aprender de los afectos
¿Te fijas cómo una emoción te puede motivar a hacer cosas? Como cantar.
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