Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

if it’s just one object, and “What color are they?” If they are many objects. La pregunta es “¿De qué color es?”

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Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

Video. Classroom signs.

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Ayudemos a Pedro

if it’s just one object, and “What color are they?” If they are many objects. La pregunta es “¿De qué color es?”

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El mundo natural mexicano

Video. Classroom signs.

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Resolvamos las dudas de Paty

What are they? ¿Qué son? They are notebooks. Son cuadernos. And what color are they?They are orange.

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Tiempo de cantar

Are you sleeping? ¿A qué imagen corresponde? Are you sleeping? ¿Estás durmiendo?

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Contenido · Videos

Programación (ING2°)

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Presentemos nuestro cartel

No es necesario escribir las respuestas observa el siguiente video. Exposición del perro.

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La primera versión de mi cartel

v=Jnw8y7D_hEI ¿Cuáles datos del video puedes incluir en tus notas para elaborar tu cartel?

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A corregir nuestros textos

Observa el siguiente video. Video. El vampiro de la ortografía.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

La’ lajkomo k’el ili video: Observa el siguiente video desde el inicio hasta el minuto 2:28, si deseas verlo completo

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Tiempo de leer

leer para identificar el contenido del libro, por ejemplo, el libro en tercera dimensión, el cuento de Ricitos de oro (video

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Artesanas en mi comunidad

¿Qué te pareció el video?

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Busco información y redacto notas

También puedes observar un video para obtener información sobre el tema.

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¿Qué nos informan los libros?

Observa otro video e identifica si el libro es de tipo informativo o no.

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