Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

Puedes ayudarte preguntando a tus familiares, maestra o maestro, recuerda que su ayuda y la consulta de tu libro de texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Voto universal: El voto es libre y secreto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Los materiales que utilizarás son: un bolígrafo o lápiz, tu cuaderno u hojas, colores, y tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Libro para el Alumno, 1° Telesecundaria, Formación cívica y ética, p. 70 http://telesecundaria.sep.gob.mx/Content

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

En esta sesión, retomarás el concepto de grupos de pertenencia; reconocerás los postulados para gestionar ambientes libres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema aprendido y comenta con tu profesora o profesor las dudas que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Consulta tu libro de texto para saber más acerca de cómo influyen los grupos sociales en la conformación de la identidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

El Artículo 11 te habla del libre tránsito por la República Mexicana; de la libertad de recorrer el país, sin necesidad de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

Mientras que, en las libertades colectivas, menciona la de libre asociación y de manifestación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales son de todos

la Declaración Universal de Derechos Humanos que, en sus dos primeros artículos proclama que todas las personas nacen libres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Como sabes, las personas nacen libres y los Estados tienen la responsabilidad de garantizar esa libertad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

También puedes consultar tu libro de texto para complementar la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Citlalli le dice que deben revisar el libro de texto y resolver ejemplos sobre la toma de decisiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Las leyes no son hechas para quedarse escritas en un libro cerrado, sino para cumplirse.

Ver contenido