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Bloque 2: ¿Cómo somos los seres vivos?

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Bloque 2: ¿Cómo somos los seres vivos?

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Ficha: El Bioticiero. Noticias sobre las formas de nutrición, relación con el medio y reproducción de los seres vivos

Noticias sobre las formas de nutrición, relación con el medio y reproducción de los seres vivos

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Ficha: El Bioticiero. Noticias sobre las formas de nutrición, relación con el medio y reproducción de los seres vivos

Noticias sobre las formas de nutrición, relación con el medio y reproducción de los seres vivos

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Ficha: El aire, una mezcla indispensable para los seres vivos

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Ficha: El aire, una mezcla indispensable para los seres vivos

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Ficha: El asombroso mundo de los seres vivos

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Ficha: El asombroso mundo de los seres vivos

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Ficha: El estudio de los fósiles

explica que los seres vivos y el medio natural han cambiado a través del tiempo, y la importancia de los fósiles en la reconstrucción

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Ficha: El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos.

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Ficha: La Prehistoria: el mamut

A partir de esta ficha de clase, reconoces la importancia de la caza de animales para la sobrevivencia de los seres humanos

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Ficha: La biodiversidad a un clic

identifica cómo los cambios tecnológicos favorecen el avance en el conocimiento de los seres vivos.

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Ficha: La célula en boca de todos

identifica a la célula como la unidad estructural de los seres vivos.

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Ficha: La célula: unidad de la vida.

identifica a la célula como la unidad estructural de los seres vivos.

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Ficha: Células: piezas de un rompecabezas humano

identifica a la célula como la unidad estructural de los seres vivos.

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