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Ecuaciones lineales I

Para continuar reflexiona las siguientes preguntas: ¿qué es una expresión algebraica?, ¿para qué sirven las ecuaciones?

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Divisiones equivalentes I

Has llegado al final de la sesión.

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Situaciones de variación lineal

Reflexiona: las fichas rojas deben ocupar los lugares de las azules y viceversa.

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Ecuaciones lineales II

Ricardo y Manuel, al final de su jornada laboral, tenían en la caja $228.88.

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Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros

Reflexiona unos instantes sobre las siguientes preguntas: ¿Qué relación hay entre los triángulos que se obtuvieron?

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Operaciones combinadas con fracciones y decimales

¿Qué te parece si obtenemos primero el costo por separado de cada producto y al final sumas las cantidades?

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Uso de los signos de agrupación

Y al final, las sumas y restas.

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Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I

Ahora, reflexiona: ¿cuál debe ser el factor de escala para que las medidas de la figura original se reduzcan a una cuarta

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Cálculo de porcentajes

suma el precio final de las prendas: 688 más 462 más 228 es igual a 1 378.

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Mi sueño: un mundo de paz

precisión algunos valores, actitudes y comportamientos relacionados con la paz, se realizará un ejercicio de imaginación y reflexión

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Relaciones de proporcionalidad directa en diferentes contextos

Reflexiona. Si la rueda “A” es más grande, cuando da una vuelta la rueda “B” da más de una vuelta, por ser más pequeña.

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El decímetro cúbico y el litro

decímetros.La altura que debe tener el recipiente es de 2.5 decímetros para que contenga 2.1 litros de jugo.Ahora, reflexiona

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Medida de tendencia central más representativa de un conjunto de datos

Además, reflexiona que no podría ser la moda, ya que menos del 50 % de las personas ganan 4 000 pesos y tampoco es factible

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Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros

Reflexiona unos instantes sobre las siguientes preguntas: ¿Qué relación hay entre los triángulos que se obtuvieron?

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Tríadas de medidas

Reflexiona: ¿Habrá una forma de omitir datos en el telegrama de manera que quien lo recibe pueda construir los triángulos

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