Resultados para:«reducir-el-estres»
28008 resultados
¿Quisiste decirestrés?
Contenido
· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Nosotros no somos ni el primer eslabón ni el último de la larga cadena de generaciones de la humanidad en la historia.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
De estos tres factores, el vínculo de integración social o grupal justamente es el que tiene que ver con la influencia de
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Estos pueden ser tu familia, en particular los integrantes, tales como la mamá, el papá, hermanas, hermanos, abuelas, abuelos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
El Estado garantizará el cumplimiento de estos derechos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
¿En qué aspectos estás pensando para poder contestar estas preguntas?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
¿Cómo puedes saber que estas en el camino correcto hacia la paz?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Estos cambios de comportamiento implican el fomento de diferentes valores, como el respeto, la justicia y la solidaridad.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Todo lo que has aprendido hasta este momento, tiene el propósito de que puedas encontrar acciones que favorezcan una cultura
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
De pronto, desde el fondo de la calle se acercó
El loco y riendo gritó: “¡Bonito!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
La no violencia ante el conflicto
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
En el conflicto ambas partes sentimos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Un factor fundamental en este ejercicio es evitar, a toda costa, el prejuicio o la predisposición ante lo que vas a escuchar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Y es sólo este diálogo entre naciones y grupos sociales el que ha permitido acercarnos verdaderamente a la paz.
Ver contenido