Contenido · Ficha de clase

Dictas, revisas, lees y…

Observa que el título es igual que el de la página que estudiaste el lunes, porque sigues con el proyecto de contar cuentos

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

1, la (aplauso) 2, maestra (aplauso) 3 y Kirby (aplauso) 4 excelente Mélani, sólo le ayudas a seguir avanzando en su proceso

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Vas a desarrollar durante tres sesiones un proyecto que se llama “Cuentacuentos”.

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Contenido · Ficha de clase

¡Así también puede terminar!

tan importante que estés aprendiendo a leer y escribir y en estos momentos en que estás en primero, avanzando en este proceso

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Cuando cuentes cuentos

te puede ayudar a entender mejor lo que lees, necesitas practicar, pero cuando lo logres te será una herramienta de provecho

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Contenido · Ficha de clase

Más vale maña que fuerza

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Proceso para presentar una exposición.

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Cuando cuentes cuentos

te puede ayudar a entender mejor lo que lees, necesitas practicar, pero cuando lo logres te será una herramienta de provecho

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

barbas están hechas del mismo material que las uñas de los humanos, es un dato que se puede agregar, de eso se trata el proceso

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Rima, rimando; canta, cantando

Poco a poco vas a llenarlo y quizá pronto ya no lo necesitaras, pero ahora sí, porque estas en el proceso de aprender a escribir

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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Más vale maña que fuerza

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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