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Ficha: Exponiendo mis ideas

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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Ficha: Formas y más formas

elige una manifestación cultural o artística para identificar las ideas y emociones que expresa.

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Ficha: Revisamos y corregimos nuestra recomendación

presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa por qué le gusta.

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Ficha: Sentimientos firmes, crecimiento seguro

expresa que los sentimientos tienen que ver con sus ideas, creencias y valores y también que orientan sus decisiones.

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Ficha: ¡Qué alegría da!

reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, tristeza, miedo, enojo y expresa lo que siente.

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Ficha: Validando mis argumentos

expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada al debatir sobre un tema.

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Ficha: Y tú, ¿cómo te sientes?

reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

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Ficha: Y tú, ¿cómo te sientes?

reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

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Ficha: Y tú, ¿estás a favor o en contra?

genera y expresa su punto de vista respecto a las situaciones que le rodean, distinguiendo lo bueno de lo malo, lo verdadero

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Ficha: Yo opino…

expresa su punto de vista, y considera el de los demás para mejorar su entorno.

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Ficha: Yo soy así, mi familia es así

reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita

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Ficha: ¡A inventar una historia!

Cuenta historias de invención propia y expresa opiniones sobre las de otros compañeros.

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Ficha: ¡Extra, extra!

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Ficha: ¡Extra, extra!

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Ficha: ¡Extra, extra!

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