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Ficha: Explorando los sonidos

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Ficha: Explorando técnicas

explora diversas maneras de realizar un trabajo artístico bidimensional, para proponer una opción original.

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Ficha: Expreso mi opinión por escrito:

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Ficha: Expreso mi opinión por escrito:

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Ficha: Expreso mi opinión por escrito: El ensayo

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Ficha: Fiestas infantiles

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Ficha: Fiestas infantiles

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Ficha: Revisemos las técnicas para realizar una escultura

explora diversas maneras de realizar una obra tridimensional, para proponer una opción original.

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Ficha: RevolucionArte

acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte su opinión

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Ficha: Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Ficha: Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Ficha: Rimando ando hasta bailando

canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.

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Ficha: Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Ficha: Rimas, ando buscando y pregonando

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Ficha: Rimas, ando buscando y pregonando

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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