Contenido · Ficha de clase

¿Seguimos reglas al jugar? 1

distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.

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¿Seguimos reglas al jugar?

distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.

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Clasificamos de una nueva forma

Debes leer en voz alta la información que ahí se encuentra escrita, son pistas para saber qué animal tienes que colocar.

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Cuidemos a los animales

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

Clasificarás a los animales entre acuáticos, terrestres y la forma en que se desplazan. ¿Qué hacemos?

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Recordemos algunos de nuestros derechos

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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Un día en la Tierra

Un día en la Tierra

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.

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Escucho y conozco mi alrededor

¿Lograste mantener el libro en equilibrio sin que se les cayera?

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Sonidos que me rodean

Sonidos que me rodean

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Las tradiciones mexicanas

¿Qué te parece si juntos recortamos las imágenes que vienen en la página 169?

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Las tradiciones cambian

En el estado de Veracruz, se acostumbra a sacar “la rama”, consiste en que se corta una rama de un árbol para adornarla con

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Las plantas en mi entorno

Las plantas en mi entorno

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Las plantas son vida

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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Cuido las plantas

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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