Contenido · Ficha de clase

Misión: encontrar lo importante para ti

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¡Qué mal me siento!

Ya me imagino lo que sintió al ver encender la luz y escuchar los gritos, ¡qué bien debió sentirse!

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Un cuento de emociones

PETRA: Tranquilos chicos, no es de ninguno de los dos, no se disgusten entre ustedes.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Todo esto junto con la capacidad de comunicar los que sientes y la habilidad de pedir ayuda, te permite hacer lo necesario

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Y en los grupos espontáneos, es decir, en los que se elige estar, como los que se conforman entre compañeras y compañeros

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

primero que nos identifica es lo que las y los demás perciben de forma inmediata.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

A diferencia de lo que pudieras pensar, los grupos sociales no necesariamente son grupos formales, sino que todas las agrupaciones

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Componentes de mi identidad

Consulta tu libro de texto o los sitios electrónicos que tratan lo referente a los componentes y los elementos sociales de

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¿Qué es la identidad personal?

Por lo tanto, de los rasgos que mencionaron las y los adolescentes, se destacan los siguientes: son amigables, sociables,

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Ejerzo mi derecho a la salud

También, escucha a Gael y a Natalia, quienes explican de qué forma las y los adultos con los que interactúan en su entorno

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Lo anterior, con la finalidad de que tengas los elementos que te guíen en la conformación de tu identidad y te apoyes en

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

existe entre los hermanos, “fraternidad” significa exactamente lo mismo que “hermandad”.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

, ¿cómo vives la cultura de paz entre los integrantes de tu familia?

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

conflictos mediante el diálogo y la negociación entre las personas, los grupos y las naciones, basada en el respeto a los

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