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¿Sentimos lo mismo?

Lee con atención el siguiente diálogo entre los personajes Ale y Aníbal El diálogo se da cuando los dos llegan a su lugar

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Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

Recuerda que eres un Agente Especial de las Emociones .

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Yo opino…

En ese diálogo, tiene que haber respeto por la diversidad, la identidad, las cualidades y los intereses de las personas.

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¡Bienvenidos, Agentes!

, y en ese diálogo, busca posibles soluciones a esta situación, apúntalas en tu cuaderno.

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Misión: Es cuestión de perspectiva

Y se da el siguiente diálogo: Es un número SEIS No, no, es un NUEVE ¿Cómo

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Has aprendido mucho sobre el diálogo en esta sesión.Es muy importante, porque para dialogar hay que saber utilizar las palabras

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

El diálogo favorece la solución pacífica de conflicto.

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Situaciones injustas en nuestra vida

dialoga acerca de situaciones que son injustas en la convivencia en el aula, la casa y propone acciones para promover la

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Participo con propuestas a favor de la justicia

dialoga acerca de situaciones que son injustas en la convivencia en el aula, la casa y propone acciones para promover la

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La importancia de las reglas en mi vida

Énfasis: propone y dialoga reglas para la convivencia cotidiana y para la resolución pacífica de conflictos.

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Acuerdos y Autoridades

que una forma de llegar a acuerdos en la escuela es mediante una “Asamblea escolar”, la cual es un espacio en el que dialogas

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

dialoga acerca de situaciones que deterioran los espacios comunes en la escuela y se organiza para proponer acciones solidarias

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

dialoga acerca de situaciones que deterioran los espacios comunes en la escuela y se organiza para proponer acciones solidarias

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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

Énfasis: dialoga con familiares, amistades, compañeras y compañeros sobre acciones que se pueden realizar de forma colectiva

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

La actividad que te plantea el libro de texto es realizar un círculo de diálogo, ¿Lo intentas?

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