Resultados para:«apoyo-a-docentes_1»
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
preferencias a personas, ni a organizaciones, ni permiten que influencias o intereses indebidos afecten su compromiso para
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Gandhi se apoyó en la no violencia para luchar contra las injusticias y la violación a los derechos humanos que vivía la
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
En esta sesión, recordarás a través de algunas aportaciones de docentes y estudiantes, qué es la cultura de paz y sus principales
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· Ficha de clase
Yo soy…
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Por lo anterior, las y los docentes siguen proponiendo actividades que puedan responder a la diversidad de los grupos que
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
a los que pertenecen.
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
Desde el salir a votar, postularnos a un cargo, afiliarnos a un partido político, iniciar o firmar una petición, enviar una
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Participemos!
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
la liberalización y a la transición a la democracia.
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· Ficha de clase
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
A nivel cultural se corre el riesgo de pasivizar a la población.
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