Resultados para: «alejandro-magno»
5115 resultados
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Echa mano de todo el poder de tu imaginación y creatividad.
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· Ficha de clase
Atrévete a expresarte con los tuyos
Coloca tu mano en tu cuello o en tu muñeca, e intenta percibir los latidos de tu corazón.
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· Ficha de clase
Mi casa, un rinconcito especial
Recuerda que, si no tienes algunos materiales a la mano, puedes dibujarlos, usar otros materiales o usar tu cuerpo e imaginación
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· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Si no tuvieran algo a la mano, pueden buscar hilos, telas o cualquier cosa que lo sustituya, pues tu creatividad e imaginación
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
Toma otro objeto que tengas a la mano y realiza lo mismo. Imagina y crea un personaje.
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· Ficha de clase
Mi entorno como fuente de inspiración artística
Para orientarte puedes recurrir a los ejemplos vistos en esta sesión; y utilizar los medios que tengas a la mano, como objetos
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· Ficha de clase
Historias de cuarentena
imagina un nombre, edad, ocupación y estado de ánimo para cada uno a partir de una imagen y usa un objeto que tengas a la mano
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· Ficha de clase
México pluricultural
una olla o algún contenedor de plástico grande)
Un palo de madera de aproximadamente 15 cm (si no tienes a la mano
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· Ficha de clase
Yo soy tú
Ten en cuenta que la expresión va de la mano con el estado de ánimo.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
Inténtalo con algún objeto que tengas a la mano, primero observa tu objeto y trata de imitarlo con tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Los inicios del arte en el mundo
la otra mano, vuelve a trazarlo en el aire, lento, suave, rápido o fuerte.
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Puedes realizar tu propuesta con algunos objetos que tengas a la mano, como latas, vasos, ollas.
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· Ficha de clase
El método adecuado III
Ten a la mano tu cuaderno u hojas para tomar notas y tú lápiz o bolígrafo y una goma.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VII
Ten a la mano tu cuaderno u hojas para tomar notas y tú lápiz o bolígrafo y una goma.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Teselados IV
Ten a la mano tu cuaderno, lápiz o bolígrafo, para que anotes tus dudas, inquietudes o dificultades que surjan al resolver
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