Resultados para: «voz»

3782 resultados
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
Contenido · Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
Aún no sé qué carrera voy a estudiar, pero sí sé que me gustan los idiomas y el fútbol.
Ver contenido
La actitud y la emoción del narrador
Contenido · Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
En efecto, el inciso F), “No se preocupen, no voy a plantar aquí un árbol genealógico ni atender la arteria que me traiga
Ver contenido
Leamos vidas propias
Contenido · Ficha de clase
Leamos vidas propias
No voy a hacer poemas declamables”.
Ver contenido
¡Ouch! Los sonidos de mi historieta
Contenido · Ficha de clase
¡Ouch! Los sonidos de mi historieta
Adentro se escuchó una voz misteriosa.
Ver contenido
Entre viñetas, recuadros y globos…
Contenido · Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
De esa manera, se enfatiza que hay una subida de voz o se expresa un sonido fuerte, como una explosión, un grito o un golpe
Ver contenido
Uso de la puntuación
Contenido · Ficha de clase
Uso de la puntuación
inicia con oraciones o frases de la vida cotidiana y después lee textos más complejos, como los ensayos, la lectura en voz
Ver contenido
Enlazando ideas.
Contenido · Ficha de clase
Enlazando ideas.
Le preguntó un lugareño descarado, cuya voz sobresalió entre los murmullos de la gente que se miraba con cara de asombro.
Ver contenido
Y qué tal si lo hago así
Contenido · Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
misma persona; quizás lo más conveniente sería presentar un texto que le permita exponer de manera creativa y a una sola voz
Ver contenido
Trazando personalidades
Contenido · Ficha de clase
Trazando personalidades
La cartela es el recurso en donde se ubica la voz narrativa o narrador.
Ver contenido
La historieta y su voz narrativa
Contenido · Ficha de clase
La historieta y su voz narrativa
La historieta y su voz narrativa
Ver contenido
Escribir para reescribir
Contenido · Ficha de clase
Escribir para reescribir
Los aspectos gramaticales se aprenden con el uso, por eso recomiendo escribir las veces que sea necesario y leerlo en voz
Ver contenido
Dando voz al sentimiento
Contenido · Ficha de clase
Dando voz al sentimiento
Dando voz al sentimiento
Ver contenido
Cómo jugar con las palabras
Contenido · Ficha de clase
Cómo jugar con las palabras
Que cuando uno dice: «Voy con la dulzura», de inmediato buscan a la criatura.
Ver contenido
¿Lo necesito, o creo que lo necesito?
Contenido · Ficha de clase
¿Lo necesito, o creo que lo necesito?
De esta manera, los publicistas no saben hasta qué punto han ejercido algún tipo de influencia por voz propia, pero seguramente
Ver contenido
La coherencia textual
Contenido · Ficha de clase
La coherencia textual
coherencia dentro del párrafo, se entiende de manera adecuada todo lo que está escrito, algo que sirve es leer los textos en voz
Ver contenido
Filtros