Resultados para:«vivir-en-un-mundo-mejor»

34956 resultados
¿Nadan o reptan?c
Contenido · Ficha de clase
¿Nadan o reptan?c
¿Cómo pueden moverse en el agua los animales?
Ver contenido
Los animales y sus tamaños
Contenido · Ficha de clase
Los animales y sus tamaños
entonces es un animal grande. ¿El conejo es un animal chico? en comparación de tu silueta.
Ver contenido
Integro mis aprendizajes sobre los animales
Contenido · Ficha de clase
Integro mis aprendizajes sobre los animales
Como has conocido a lo largo de estas sesiones en el mundo hay una gran diversidad de animales, los has clasificado por su
Ver contenido
¿Qué observamos durante el día y la noche?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche, y durante el año.
Ver contenido
Animales diurnos y nocturnos
Contenido · Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
Ver contenido
Lo que hacemos diariamente
Contenido · Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
Ver contenido
Lo que hacemos diariamente 2
Contenido · Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente 2
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
Ver contenido
Los juegos de hoy
Contenido · Ficha de clase
Los juegos de hoy
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.
Ver contenido
Los juegos de antes
Contenido · Ficha de clase
Los juegos de antes
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.
Ver contenido
¿Seguimos reglas al jugar? 1
Contenido · Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.
Ver contenido
¿Seguimos reglas al jugar?
Contenido · Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.
Ver contenido
Clasificamos de una nueva forma
Contenido · Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
Por ejemplo, el puma, es un animal que cuando nace tiene en su pelaje algunas manchas oscuras, pero conforme va creciendo
Ver contenido
Cuidemos a los animales
Contenido · Ficha de clase
Cuidemos a los animales
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
Ver contenido
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Contenido · Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Recuerdas que en sesiones anteriores aprendiste que los animales pueden vivir en diferentes lugares: los que viven en la
Ver contenido
Recordemos algunos de nuestros derechos
Contenido · Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
En caso de no tener boliches en casa, puedes utilizar botellas o algo parecido, solo coloca un número a cada una.
Ver contenido
Filtros