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Sonidos en el cuento
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Sonidos en el cuento
experimenta con objetos diversos para reconocer que al rasgarlos o golpearlos se produce un sonido.
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Clasificación de plantas y su cuidado
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Clasificación de plantas y su cuidado
clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño y propone acciones para su cuidado (Repaso).
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Benito Juárez
Contenido · Ficha de clase
Benito Juárez
A lo largo de la historia, el ser humano siempre ha elegido a los muros o paredes para expresar lo que piensa o imagina.
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¿Dónde nos divertimos?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde nos divertimos?
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.
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¡Vamos a divertirnos!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Que los croquis, también te sirven para identificar los lugares donde se realizan las actividades recreativas, además de
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El nuevo parque
Contenido · Ficha de clase
El nuevo parque
Lee lo que dice Luisa. Mesas para jugar ajedrez. “Cuando visité por primera vez el parque, me gustó mucho.
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Las diversiones a través del tiempo
Contenido · Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.
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Han cambiado las actividades recreativas en familia
Contenido · Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.
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El olfato nos guía
Contenido · Ficha de clase
El olfato nos guía
identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
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Conmemoración del Día del Trabajo
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Conmemoración del Día del Trabajo
comprar lo que se necesita.
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Reconocemos objetos y materiales
Contenido · Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
¿Qué hacemos? ¿Te has puesto a pensar qué características tienen los materiales y los objetos que hay en tu entorno?
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Características de los sólidos
Contenido · Ficha de clase
Características de los sólidos
Características de los sólidos
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¿Cómo son los líquidos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
¿Cómo son los líquidos?
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Estado gaseoso
Contenido · Ficha de clase
Estado gaseoso
Ahora te pido que lo acerques a tu cara y dejes salir el aire del globo, para que puedas comentar qué es lo que sientes.
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¿Cómo cambia nuestro medio?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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