Resultados para: «número-100»
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Contenido
· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I
Selecciona nuevamente estas dos celdas y arrástralas hasta 100 extracciones, es decir, hasta la fila 101.
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· Ficha de clase
La desviación media II
Por ejemplo, la media de 3, 10, 8, 9 y 7 es 7.4.
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
decimal por 100 por ciento, lo cual nos da un 100 por ciento como resultado.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica
¿Qué número elegirías tomando en cuenta las condiciones del juego?, ¿elegirías el número 1? o el ¿número 45?
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
Así que, si la función Aleatorio arroja el número 1, será de color rojo, por lo tanto, los dos números siguientes le pertenecerán
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· Ficha de clase
Las funciones
consolida contenidos del eje: número, álgebra y variación.
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· Ficha de clase
La multiplicación y la división
consolida contenidos del eje: número, álgebra y variación.
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· Ficha de clase
La proporcionalidad
consolida contenidos del eje: número, álgebra y variación.
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· Ficha de clase
Las ecuaciones
Aprendizaje Esperado: consolida contenidos del eje: número, álgebra y variación.
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· Ficha de clase
Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
consolida contenidos del eje: número, álgebra y variación.
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· Ficha de clase
Operaciones y relaciones
Para facilitar las operaciones, piensen en los números en relación con las potencias de 10.
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
Por lo que, a 7 le sumas 3 y obtienes 10, por lo tanto, podemos afirmar que el polígono tiene 10 lados.
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· Ficha de clase
Magnitudes y medidas
Horizontal:
El número 1. es pulgada.
El número 7, kilómetro.
El número 9, magnitud.
El número 10, Kelvin.
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· Ficha de clase
La estadística
:
10, 12, 11,10, 11, 9, 10, 11, 9, 10, 10, 10, 7, 10, 10, 10, 10, 12, 11, 10, 9, 10, 10, 9, 10, 12, 11.
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Finalmente, dividimos 105 entre 50 para convertir el resultado en número decimal.
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