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¡A bailar!

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 1. Contiene la lección 4: ¡A bailar!

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¡A bordar se ha dicho!

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¡A-compááá-ña-me!

Segmento del libro de texto de Educación Artística Bloque 1. Contiene la lección 4: ¡A-compááá-ña-me!

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Por el mundo a bordo de un teatro

Segmento del libro de texto de Educación Artística Bloque 5. Contiene la lección 22: Por el mundo a bordo de un teatro.

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Posrevolución, 1917 a 1940

como se llevó a cabo la institucionalización de un nuevo tejido político y reestructuración económica, es decir, la creación

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Project: A travel brochure. Part two = Proyecto: Un folleto de viajes. Segunda parte

En este video se explican los pasos para elaborar un folleto turístico, incluyendo la elección o creación de mapas ilustrativos

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Remedios Varo

Remedios Varo es una reconocida pintora, escritora y artista gráfica española.

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Reproducción de estampas

Se explica la importancia de la imprenta en la creación de estampas.

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Romanticismo vol. 2

A finales del siglo XVIII surgió una corriente artística a la que se denomino romanticismo.

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Sandra Calvo en su estudio

Se te presenta una conversación con la artista Sandra Calvo quien nos acerca a su práctica artística centrada en la participación

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Pídele al tiempo que vuelva

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 3.

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Reformas en la Nueva España

La reformas borbónicas en la Nueva España buscaron la creación de un nuevo estado, el encargado de impulsarlas fue el visitador

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Secuencia 3. Cuadernillo de actividades. Módulo 3. Producción y apreciación literaria I

A partir de este recurso didáctico, identifica a la literatura como manifestación artística y a dos de sus géneros, a

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Secuencia 3: Material didáctico curricular para guiar aprendizajes. Módulo 3. Producción y Apreciación Literaria I

A partir de este recurso didáctico, conoce algunos conceptos de la literatura como expresión artística y las marcas de

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Secuencia 6. Cuadernillo de actividades. Módulo. Comunicación, Arte y Cultura II

cultural, explorando medios de comunicación masivos, públicos y comunitarios para mostrar y/o crear manifestaciones artísticas

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